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Blackboard Help

コース構造:ユニット別

ユニットベースのコース構造では、コンテンツがセクションに整理されます。たとえば、音楽鑑賞コースは4つの学習ユニット(歴史、作曲家、音楽技法、重要な作品)に分割できます。

コースメニューには各ユニット向けに個別のリンクがあり、受講者に対して、既定の順序に従うよう求めることも、自由な順序でユニットを選択するよう求めることもできます。

さまざまなコミュニケーションツールを活用することで、充実した対話環境を受講者に提供できます。[ブログ]では、受講者が考えを共有して他の受講者からフィードバックを集めることができ、[コラボレーション]では受講者がWikiページで協力して作業でき、[コースの対話]では受講者間のディスカッションが促されます。

このコース構造は、歴史、心理学派、作文や言葉遣いのスタイルなど大きなカテゴリに簡単に分割できる科目に適しています。

開始しますか?

このトピックを印刷しておくと、コースを構築する際に参照できます。また、「コース構造の使い方」を印刷して、参照用に使用してもかまいません。

コースメニューとはどのようなものですか?

コースメニューの使用

次の表では、ユニット別コース構造に含まれているコンテンツエリアとコースツールについて説明します。

ユニット別コース構造内のコンテンツエリアとコースツール
コンテンツタイプ 説明
ユニットA
ユニットB
ユニットC
ユニットD
各[ユニット]コンテンツエリアでは、それぞれのカテゴリや期間のフォルダを作成して、操作しやすく慣れやすい環境を受講者に提供します。参考書、指示、講義、課題、テストなど、類似のコンテンツを含めます。

詳細については、「コース領域でのコンテンツの作成」を参照してください。

コースの対話 正式な課題(コーストピックに関連する質問の毎週の投稿など)や受講者が互いの質問に答える非公式の対話のために、[コースの対話]ディスカッションフォーラムを使用できます。採点可能なディスカッションフォーラムとスレッドを作成すると、受講者の参加状況と知識を評価できます。各ユニットの後、コースコンテンツに関する復習の質問をして会話を促します。このユニットの重要なメッセージは何ですか?この特定の状況で何をしますか?どうやってこの問題を解決しますか?

詳細については、「掲示板」を参照してください。

コラボレーション コラボレーション]は、受講者がコンテンツを共有してコラボレーションできるコースのWikiにリンクしています。ページを一緒に作成して編集するため、チーム環境で対人スキルや問題解決能力を伸ばすことになります。受講者にユニットで話し合った問題に対処してもらい、分析に積極的に関与するようにします。障害にぶつかったり意見が一致しすぎたりする場合、受講者に担当を割り当ててWikiページをさらに発展させることができるようにします。たとえば、テキストがわかりやすくなるように受講者にグラフィックを組み込んでもらうことができます。別の受講者には、ソースの検索や反対意見の調査など、特定のタスクが割り当てられた他の受講者にページを割り当ててもらいます。

詳細については、「Wiki」を参照してください。

ブログ ブログ]で、受講者は各ユニットの後ブログエントリを作成して、興味ややりがいを見つけた教材の側面について考えるスペースを設けることができます。受講者に、特定の質問に答えてもらったり、コースコンテンツに自由に反応してもらうことができます。受講者は、互いのブログエントリにコメントすることで、教室での会話を広げることができます。励ましを与えたり、背景情報や補足リソースを与えることで、受講者が考えを発展できるように支援できます。

詳細については、「ブログ」を参照してください。

社交 追加のクラスミーティング、非同期コースでのリアルタイムのやり取り、および仮想営業時間には、[社交]のテキストベースのライブチャット機能を使用します。互いのことを知って日程を明確にするため、クラスが集まるセッションを受講者に用意します。受講者がこの環境でインストラクタおよびクラスメイトとやり取りすることに慣れたら、その後は教育のためにチャットを使用します。ディスカッションフォーラムで思索を展開させる質問が出たり、ブログで興味をそそる議論が現れたら、チャットセッションをスケジュールして、受講者が意見交換ライブを続行できるようにします。提示された解決法や意見を受講者が広げることができるディスカッション用の質問によって、セッションをフォローアップします。

詳細については、「チャット」を参照してください。

新規と必須の事項 カスタマイズ可能な[新規と必須の事項]モジュールページでは、受講者に対して、[連絡事項]、[マイ予定表]、[しなければならないリスト]、[最新情報]、[マイタスク]など、現在のコース情報の概要が提示されます。

詳細については、「通知ダッシュボードの表示」を参照してください。

参考資料 参考資料]コンテンツエリアでは、受講者が詳しく学習できるように追加の教材を共有できます。特定のWeb記事や推薦図書を示すことで、受講者が受けたユニットについての知識を深めることができるようにします。また、受講者はこれらのリソースを使用して、プロジェクトや論文に関するアイデアを見つけることもできます。

詳細については、「コース領域でのコンテンツの作成」を参照してください。

コースの基礎知識 コースの基礎知識]コンテンツエリアでは、受講者が学期中にアクセスできる教材を提供します。評価基準、トピックのスケジュール、ユニットの明細、教科書情報、重要な期間の日付など、シラバスや他の基本情報を含めます。チャットセッションが必須の場合、必ず日付をリストにして、受講者が自分のスケジュールを調整できるようにします。

詳細については、「コース領域でのコンテンツの作成」を参照してください。

インストラクタ情報 インストラクタ情報]で、自分、コースに参加する他のインストラクタ、ティーチングアシスタント、およびゲスト講師のプロファイルを作成します。電子メールアドレス、電話番号、営業時間、住所などの連絡先情報を含めます。

詳細については、「連絡先」を参照してください。

成績表 受講者は、[成績表]ページで、課題、テスト、Wikiへの投稿、ディスカッションへの投稿など、採点可能な項目のステータスを見ることができます。

詳細については、「成績表」を参照してください。

ツール 受講者が1つのページで利用可能なすべてのコースツールにアクセスできるようにします。簡単にアクセスできるように、よく使用されるコースツールをコースメニューに追加します。

詳細については、「ツールのアクセス設定の管理」を参照してください。

ヘルプ Blackboardヘルプには、操作情報が検索可能な形式で含まれています。追加のサポートが必要な受講者は、教育機関のコンピュータヘルプデスクにお問い合わせください。

コンテンツエリアとツールへのリンクを名前変更、削除、非表示、または追加することで、コース構造をカスタマイズします。