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Blackboard Help

課題の作成および編集

課題を使用すると、インストラクタはコースワークを作成、また受講者ごとに成績およびフィードバックを管理することができます。課題には、説明、点数、添付ファイルを含めることができます。インストラクタは、コンテンツエリア、学習モジュール、授業計画、フォルダなど、複数のコース領域で課題を作成できます。受講者は、課題にアクセスして提出を入力し、ファイルを添付して提出します。各受講者には、コメントと添付ファイルにより返答できます。

課題をコースグループに分散できます。詳細については、「グループ課題の作成」を参照してください。

提出済み課題は、成績センタで採点できます。課題の採点の詳細については、「課題の成績」を参照してください。」

課題の作成方法

  1. 編集モード]を[オン]に変更し、課題を作成するコース領域にアクセスします。
  2. 操作バーで[アセスメント]を選択してドロップダウンリストにアクセスします。
  3. 課題]を選択します。
  4. 課題の作成]ページで、名前を入力します。受講者は、コース領域でこの名前をクリックして課題にアクセスします。
  5. 手順]ボックスで、コンテンツエディタの機能を使用すると、テキストの書式を設定したり、画像、リンク、マルチメディア、マッシュアップ、添付ファイルを追加することができます。コンテンツエディタを使用して追加した添付ファイルは、新たにウィンドウを起動して表示し、添付ファイルを説明する代替テキストを追加することができます。

    送信]をクリックする前に必要なファイルを課題に添付するよう、受講者に対して注意を促します。送信するまで課題は完了と見なされないことを受講者に伝えます。また、間違ったファイルを送信してしまった、ファイルを添付し忘れたなどの問題が生じた場合は、課題の提出をリセットするためにインストラクタに連絡する必要があることを伝えます。

  6. オプションで、[課題ファイル]セクションで、[マイコンピュータの参照]、[コースの参照]、または[Content Collectionの参照]を使用してファイルを添付します。[リンク名]を入力します。この名前は、コース領域に表示されます。これを指定しないと、ファイル名がリンク名として使用されます。
  7. 満点の点数]を入力します。
  8. オプションとして[ルーブリックの追加]をポイントしてドロップダウンリストにアクセスすることでルーブリックを関連付けます。ルーブリックを使用すると、課題における受講者の成績を評価する基準を作成できます。詳細については、「 ルーブリック040 Rubrics」を参照してください。
  9. 課題を利用可能にする]チェックボックスをオンにします。
  10. 試行回数]の適切なオプションを選択します。受講者が課題を複数回送信し、送信ごとにコメントと成績を受け取るように設定できます。複数の結果を許可した場合、成績センタでは最新の結果が使用されます。成績センタの列を編集すれば、得点として別の結果を選択できます。
  11. アクセス設定の制限]を使用すると、課題を特定の日時から特定の日時まで表示するように設定できます。[表示開始日]および[表示終了日]チェックボックスをオンにすると、選択した日付が有効になります。ボックスに日付と時刻を入力するか、[日付選択カレンダー]ポップアップと[時刻選択メニュー]ポップアップを使用して日付と時刻を選択します。表示制限はアクセス設定には影響せず、課題が表示されるタイミングにのみ影響します。
  12. オプションで[期日]を選択します。成績センタで採点可能な項目を整理して採点期間に割り当てるには、期日を使用します。受講者が期日を過ぎてから課題を送信すると、期日後の提出として識別されます。
  13. 受信者]セクションで、[受講者全員]オプションを選択します。
  14. 送信]をクリックします。

複数試行について

課題に対して複数回の試行を許可することができます。受講者にドラフトを複数回送信させ、その進歩によって単位を取得することを許可する場合に有効な方法です。大きな課題に対してフィードバックを提供することで、受講者は習熟度を示すことができます。受講者には、複数試行が許可されている課題、それぞれの試行で期待される内容と採点ポリシーについて、必ず通知するようにしください。複数試行を可能にすることで、受講者は進捗を管理しやすくなり、課題の質が高くなって、最終的には成果や定着度が向上します。

研究論文課題

研究論文のプロセス全体でフィードバックを行うことができます。1つの課題で4回の試行が許可されている場合、受講者は、1回目は添付ファイルとして概要を提出し、2回目は参考文献、3回目は草稿、4回目の最後の試行には最終論文を提出できます。インストラクタは各段階でフィードバックを行うことができます。最後の試行として最終論文が受領されるまで、成績は割り当てられません。

また、研究論文プロセスの各段階で採点する場合には、段階ごとに個別の課題を作成することもできます。次に成績センタで計算対象列を設定し、各課題の点数を加算して、研究論文の最終的な得点を計算します。

成績センタの列には、最後の採点結果が表示されます。表示されている成績を、最初の採点結果、最も高い成績、最も低い成績、または各結果の平均に変更するには、成績センタの列のコンテキストメニューにアクセスし、[列情報の編集]を選択して、[使用する得点]ドロップダウンリストから採点する結果を選択します。

コース領域での課題の編集方法

  1. 課題が含まれているコース領域に移動します。
  2. 課題のコンテキストメニューにアクセスし、[編集]を選択します。
  3. 課題の編集]ページで、変更を行います。
  4. 送信]をクリックします。

コース領域での課題の削除方法

課題はいつでも削除できます。受講者が作業を送信した場合、課題を削除すると送信も削除されます。関連する成績を保持するかどうかを選択できます。あるいは、課題を削除する代わりに利用不可にすることで、受講者の送信を保持します。

  1. 課題が含まれているコース領域に移動します。
  2. 課題のコンテキストメニューにアクセスし、[削除]を選択します。
  3. OK]をクリックして、続行します。
  4. 課題の削除]ページで、次のいずれかを選択します。

    この課題の成績センタ内の得点を保持する一方で、この課題とその送信内容をすべて削除します。

    -または-

    この課題、この課題の成績センタ項目、この課題のすべての成績、およびこの課題のすべての送信内容を削除します。

  5. 削除]をクリックして課題を削除するか、[取り消し]をクリックして保持します。

成績センタで点数を保持した場合でも、課題の提出に再びアクセスすることはできません。